幼儿园中班科学领域教案《有趣的溶解》含反思_中班教案
◆教师邀请2-3位幼儿讲述，其余幼儿倾听并评价。
活动反思： 本次活动新颖、有趣。幼儿从以往“教师示范，幼儿学样”的旧教学模式中摆脱了出来，真正成为科学活动的主人。我为幼儿提供多种材料，让幼儿再已有的生活经验基础上通过探索尝试活动，总结水的性质。
科学教学中，老师要注重实验操作，实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一。
今天我们做了这么多有趣的游戏，我们带上月亮船、泥工板去告诉其他的小朋友吧！ 中班科学活动教案篇4 活动目标 ...活动反思 在这次活动中，幼儿自己去寻找问题的答案，而不是大人灌输。
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案《有趣的水》含反思，希望能够帮助到大家。
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