人际交往心理和行为包括(),人际交往心理学

在诸多学科中人际关系心理学和哪门学科的联系最为密切

1、哲学和自然科学 近代哲学对科学心理学的形成具有重要作用。（1）法国二元论哲学家笛卡尔（1596～1650年）是哲学心理学思想的创始人。他认为人的身体是由物质实体构成的，而灵魂是由精神实体构成的，身体和灵魂这两个实体互相使用，互为因果，这就是所谓的“心身交感论”。

2、教育心理学与教育技术学的关系：教育技术学是一门边缘学科，它是综合地应用教育学、心理学、生理学以及理工科的知识研究实现教育目标的最优手段、方法的一门学科。

3、一）教育心理学与普通心理学的关系 从教育心理学和普通心理学的对象及方法论来说，这两门学科之间的关系乃是特殊与一般的关系。

4、教育学与心理学是两种不同研究方向的学科，但两者之间关系非常的密切。教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

5、同时，它伸展到技术学科领域，与信息科学等相联系，促进了认知科学的发展。另一方面，心理学与社会科学结合。研究社会生活中各个领域所发生的心理现象，促进社会的发展和人民群众生活质量的提高。心理学与教育学科的结合尤为紧密，心理学是教育学的一门基础理论学科，它为教育理论和教育实践，为培养人和教育人。

人际关系是人与人在交往中建立的心理关系

人际交往也称人际沟通，是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

只有这样做，人际关系才会更加好，因为只有双向、互惠，才能有良好的人际关系。

人际交往的含义是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

人际关系的基本含义 什么是人际关系呢 从广义看，人际关系是指人与人之间的关系，包括社会中所有的人与人之间的关系，以及人与人之间关系的一切方面。显然，此种定义没有揭示出人际关系的特殊性。从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。

人际交往中有哪些心理效应?

1、这种第一印象对于日后形成的总体印象具有重要影响，甚至可能起到决定性作用，成为日后交往的依据。首因效应既有积极的一面，也存在缺陷，因为它带有明显的主观推断和先入为主的色彩，会干扰人际关系的正常发展。

2、人际交往中的心理效应：超限效应 人际交往中刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，被称之为“超限效应”。增减效应 人际交往中任何人都希望对方对自己的喜欢能“不断增加”而不是“不断减少”的心理效应，被称之为“增减效应”。

3、人际关系中的五大心理效应：首因效应：体现在先入为主上。这种先入为主给人带来的第一印象是鲜明的、强烈的、过目难忘的。对方也最容易将“首因效应”最先存进大脑档案中，留下难以磨灭的印象。近因效应：是指最近或最后印象的强烈影响。某人或某事近期表现留下的印象，往往是最深刻的印象。