关于pep小学英语五年级下册教案及反思的信息

PEP小学英语说课搞

《PEP小学英语》说课稿1 说教材 《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则。课文内容新颖、实用，有趣味性、有时代感。所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。

【篇一】小学生英语说课稿范文 本节课是人教版小学英语PEP第二册中My Family的一课。本课的教学目的是：复习家庭成员名称，学习Whos that man/woman/boy/girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。My Family这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。

“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。

【篇一】小学生英语说课稿范文 说教材： 教材地位： 本课是这一单元的第四课。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称，在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词hot dog和donut，并操作练习句型Thank you和Youre welcome的礼貌对话。在将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。

小学五年级下学期英语教案

重点是掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。 难点是exercises ， ususlly 的发音。

本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise， usually的正确发音。 教具准备 教师准备Let’s start部分和主情景图的教学挂图。 教师准备录音机和录音带。

【篇一】小学五年级英语教案范文 教学重点 能听、说、读、写单词：in， on， under， behind， near。 能够听说认读单词：over， in front of和句子“Where is …？ It’s ….”，并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法，特别是“in front of”。

PEP小学英语五年级下册第一单元教案 吉水县实验小学 袁润苟 This is my day Lesson 1 教学重点：动词短语：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports，eat dinner。句型：When do you do ...？ I usually...at...。

谁有人教版小学英语课程说课稿???

有助于培养学生的语言思维能力的开放性。 【篇二】小学生英语说课稿范文 各位老师： 大家好！今天我所执教的是PEP小学英语四年级上册Unit 5 What would you like？ B局部的Read and Write一课，这是一节典型的四年级读写课，而且这种课型也始终贯穿于整个四年级上册课本。

人教版小学英语四年级说课稿范文 一．说教材：本课是义务教育课程标准实验教科书《小学英语》第七册第十七课第二部分的内容。主要讲在不同的季节穿不同的衣服。教材中主要训练学生对衣服类词与季节相链接。学习生活中的自然常识。并要求学生实记sandals T-shirt mittens umbrella boots 等衣服类词。

《My Friends》 小学英语说课稿 说教材 1教材内容 本节课是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit 3 My Friends中的第一课时，内容包括P.A Let’s learn Let’s find out 两部分。

人教版小学英语二年级说课稿 说教材 1．教材简析。本课共有两部分内容，其中第一部分是以中秋节为话题而展开的一个对话。它主要讲了Han Mei和Lucy简单谈论有关中秋节和月饼方面的知识，并邀请Lucy到她家作客的过程。