幼儿园小班儿歌教学反思【五篇】
1、小班语言《圆圆圆》是一段不错的儿歌,短小、精练,琅琅上口。它从基本形状入手,利用儿歌的形式,让幼儿能够感知不同的形状。原教案是第二教时,所以我对活动进行了修改,目标定位的重点放在了学习儿歌和仿编句式上,活动的过程也相应地作了调整。
2、小班儿歌教学反思 篇一:幼儿园也是我的家》教学反思 《幼儿园也是我的家》是小班教材上的第一首儿歌,在上课之前我很紧张,因为这是我第一次上小班的语言课,不知道应该用什么样态度和方式来跟小班的孩子进行互动并进行正常的课堂教学。
3、小班幼儿注意力集中时间短,如果不能吸引他们的注意力,整个教学会处于混乱中,于是我以猜谜的形式导入,吸引幼儿的眼球。接下来,播放多媒体课件,边听音乐边学习儿歌,通过看一看,听一听,做一做,动手动脑,在愉悦的氛围中学会儿歌。
4、在授课中,幼儿有表现出不一样、突出的模仿动作,没有注意观察到。 教师应该在教案中设计一个互动的游戏,让幼儿能够更好的感受歌曲特点,在模仿动作更加感到快乐 幼儿园小班音乐教案《哈巴狗》及教学反思 篇2 活动目标: 学唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。 观察图片,通过具体的形象和动作掌握休止符。
5、幼儿园小班老师教学反思1 在幼儿园小班儿歌教学中,儿歌凭借其篇幅短小精巧,结构单纯,并且语言活泼,节奏明快,读起来琅琅上口,易为孩子所理解又富有趣味性等特点,深受孩子的欢迎,乐于接受。
6、小班儿歌手指谣教学反思 上课时,我就跟孩子们说这天我们要来比一比谁的小手最能干,这时我一边敲小铃铛一边说谁的小手最能干,大家都说我的小手最能干,这样一说效果还真不错都拍起了小手,注意力也集中了,充分激发幼儿的活动兴趣,发挥其用心性、主动性。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
1、小鸡小鸭吃得好开心,你们喜欢它们吗?喜欢它就摸摸它、抱抱它、亲亲它。
2、教学反思: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
3、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏) 提问:如果你是小鸡,你被老鹰抓到了你会不会生气?如果小朋友不小心撞到了你,你会怎么做? 教学反思 本活动是小班幼儿心理健康的一次尝试活动。活动追随幼儿的经验和生活,解决孩子的实际问题而设计的。
4、活动反思: 在本节课中,幼儿们的积极性都很高,基本的目的都已经达到,但是在时间上的把握欠缺,时间有些短;在最后一环节中老师应该事先告知幼儿游戏的规则,但是我疏忽了这一点,导致幼儿在此环节有些找不到方向,如果能注意这一点的话,此活动的效果会更好。
小班安全教案及反思5篇
年幼儿园小班安全教案及反思 人生是一条无名的河,是深是浅,人们都要过;人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都要喝。
作为一名教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班安全教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班安全教案 篇1 活动内容: 健康——安安全全玩滑梯 活动目标 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
活动反思: 娃娃班的幼儿由于年龄小,下学期新生人数多,在开学初心情不稳定,会大哭大闹,所以根据幼儿的年龄特点,我们安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以稳定幼儿情绪,一方面可以进行安全教育,达到安全与游戏的结合。上完这节安全课,幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。
幼儿园小班安全教案 篇5 活动目标: 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
幼儿园小班安全教案 篇5 活动目标: 引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,培养幼儿远离危险的意识。 鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。 引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 图片、红色圆形粘贴纸。
2021小班语言教案及教学反思
1、幼儿在学习时由于有了一定的情境,所以学习散文及词语时掌握较快,不过大多数孩子急于表达,而不能说完整句,今后活动中应多让孩子锻炼说的机会,多说,多讲,发展完整的语言表达能力。 2021小班语言教案及教学反思【二】 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。
2、幼儿园小班语言的教案1 教学目标: 了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 愿意积极表现自己,体验成功的快乐。 教学重点: 发展幼儿语言,教育幼儿有礼貌、爱动脑。 教学准备: 电脑课件:小鸡过河。
3、《小猫钓鱼》是中班语言领域的活动,是一个关于做事情要一心一意的故事,经过小猫两次分心钓不到鱼和一次专心而钓到大鱼的比较,能让幼儿感受到三心二意的坏处和一心一意的重要。《纲要》中指出“幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应在各种活动中进行”。
4、小班社会认识教师节教案1 主题活动: 我为老师唱首歌 活动目标:初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。活动准备:卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
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