小班优秀公开课教案及反思,幼儿园小班公开课及反思20篇

幼儿园小班音乐公开课教案《开始和停止》含反思

1、通过欣赏音乐《开始和停止》，让幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。准备：图谱，红、绿灯标志。

2、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

3、开始和停止音乐教案1 活动目标： 感知音乐有反复地开始和突然停止的特点，尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。 活动准备： 音乐 教学重难点： 在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。

小班音乐公开课教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的小班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班音乐教案 篇1 活动目标 倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。

让幼儿感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。体验与小动物做游戏的快乐情绪。

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的小班音乐教案4篇，欢迎大家分享。 小班音乐教案 篇1 活动目标： 引导幼儿感受歌曲的活泼、欢乐，体验小猪游戏的快乐情感。 启发幼儿根据歌词表演相应的动作。

小班音乐活动教案精选5篇 对于幼儿来说，音乐活动的意义决不应局限于音乐本身，它同时也要有益于发展幼儿的智力和体力，陶冶幼儿的情感、品格，形成幼儿活泼开朗、积极向上的个性，使幼儿身心健康的成长。

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的小班公开课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小班音乐教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲，尝试随音乐合拍的做猫走路的动作。

小班公开课教案《水珠宝宝》

师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。（1）开场舞《欢乐庆六一》。（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

《水珠宝宝》幼儿学习资源。《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。【活动过程】引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌的兴趣。播放教师教学资源，请幼儿观察并提问：画上有哪些景物？（大海、帆船、睡觉的水珠宝宝、风儿姐姐、小鸟。）引导幼儿学习儿歌：水珠宝宝。教师完整朗读儿歌。

教师把水珠落在荷叶上，启发孩子们想象是不是很像一个宝宝睡在摇篮里小班公开课教案《水珠宝宝》小班公开课教案《水珠宝宝》。 师：小水珠在荷叶上，荷叶没动的时候水珠是一动不动的，荷叶动了，小水珠就摇起来了，如果水珠是宝宝，请小朋友想想，荷叶像什么？——像摇篮。

刚才我们看到的都是露珠、它是热空气遇到冷空气凝结成了水珠。早晨，露珠到处都是。 与小露珠道“再见”。活动延伸：小朋友一起探讨。篇二 【活动目标】学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。

幼儿园小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 教学目标 学习并了解故事内容，丰富词语和句式。 有表情地会讲述故事。 会用句式表达自己的情感。

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。

作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园小班教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习用正确的方法自己洗脸。 愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。

幼儿园小班音乐公开课教案《拍手点头》含反思

活动反思 【篇三】幼儿园小班音乐教案设计：小手爬 活动目标：理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。活动准备：幼儿已有合拍做动作的经验。

小朋友为爸妈唱一首《爸妈我要亲亲你》的歌曲，也上配上动作，一起完整表演一遍。《妈妈我要亲亲你》小班音乐活动教案 篇2 活动目标：初步学唱歌曲，体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。感受歌曲的韵律，引导幼儿大胆地用动作表现音乐，体验表演的快乐。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

放音乐《拍手点头》，幼儿拍手入座） 感受歌曲的旋律，熟悉歌曲 老师：“小姐姐，你的家真大，你家有几口人呢？我们请小姐姐来告诉我们。

小手爬幼儿园音乐教案3 活动目标： 理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。 在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。 能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。 活动准备： 幼儿已有合拍做动作的经验。 活动过程 复习律动《拍手点头》 集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。