一年级数学下课啦的教学反思,一年级数学下课啦的教学反思简短

一年级整十数加一位数及相应的减法教学设计

里面有（ ）个十和（ ）个一 3个十和5个一是（ ） 看图写算式 全课小结 让学生结合例9说一说整十数加一位数和相应减法的计算方法。 布置作业 36页练习九6题。 整十数加一位数及相应的减法教学反思 本课是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。

整十数加一位数及相应的减法教学设计 篇1 学生简析： 本课是学生在数学学习中再次接触加减法计算问题，但是比较简单。

掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法。 能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法。 教学重难点 使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。 根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算。 教学工具 课件、小棒。

通过学习，使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算； 巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律； 培养学生运用所学的知识，解决实际问题的能力； 感受学习数学的乐趣和价值，培养学生助人为乐的思想。

一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案范文一 教学内容： 整十数加一位数及相应的减法 教学目标： 让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。 在根据数的组成探索口算方法的过程中，体会知识间的内在联系，发展思维能力和口算能力。